www.spreki.com
  • Heim
  • Komandi tiltøk
    • Grethe Kragh-Müller, 9. juni 2021.
    • Haldor Øvreeide, 15. juni 2021.
  • Undanfarin tiltøk
    • Pernille Hviid, 11. marts 2020.
    • Susan Hart, 29. mai 2019.
    • Ole Henrik Hansen. Norðurlandahúsið 22. mai 2018.
    • Gro Harlem Brundtland. Norðurlandahúsið 29. apríl 2018.
    • Anne Linder. Norðurlandahúsið 23. marts 2017.
    • Kari Killén 7. september 2016.
    • Grethe Kragh-Müller og Charlotte Ringsmose 18. mai 2016.
    • Karen Glistrup 19. mai 2015.
    • Berit Bae og Charlotte Palludan 11. marts 2015.
    • "360 grader om den udsatte familie" v. Lisbeth Zornig Andersen og Bettina Smed 23. mai 2014.
    • Kari Killén 8. 9. og 10. apríl 2014.
    • Bent Madsen 6. marts 2014.
    • Johannes Møllehave 9. juni 2013.
    • Bent Madsen 22. og 23. mai 2013.
    • Arne Treholt 23. oktober 2011.
    • Johannes Møllehave 8. mai 2011.
  • Samband

Evnisdagur við Bent Madsen. Østrøm 6. marts 2014.
"Dagtilbud og skoler som læresteder og væresteder - pædagoger og lærerens støtte til børns læring, udvikling og trivsel".

Denne temadag er en opfølgning og videreførelse af sidste års temadag om ’fællesskab og forskellighed i børns læring’ i Torshavn, maj 2013.

Temadagen indledes med et forsøg på at gøre status over de sidste ti års pædagogiske bestræbelser på at omsætte inklusion fra ideal til virkelighed. Her præsenteres forskellige forståelser af inklusion, hvor arbejdet med at implementere Skolereformen (juni 2013) repræsenterer nye muligheder - og måske også nye barrierer – for at skabe inkluderende fællesskaber.

Temadagen præsenterer og diskuterer fire temaer, som har betydning for at udvikle dagtilbud og skoler til både læresteder og væresteder for børn og unge. Oplæggene giver teoretiske perspektiver på den aktuelle pædagogiske praksis og formidler viden fra såvel forskning som udviklingsprojekter.

Temadagen tilrettelægges som en vekselvirkning mellem teoretiske oplæg, gruppesessioner med udveksling af praksiserfaringer og dialoger i plenum. Dialogen om fælles udfordringer på tværs af dagtilbud og skoler er et vigtigt omdrejningspunkt for videndeling mellem lærere og pædagoger.

Dagens fire hovedtemaer er:

  • 10 år med inklusion som pædagogisk ideal og målperspektiv

            Status og nye udfordringer for lærere og pædagoger i arbejdet med inkluderende læringsmiljøer i dagtilbud og skoler
            Forskellige forståelser af inklusion som pædagogisk mål og proces
            Skolereformen – en læringsreform med muligheder og barrierer
            Gruppesession 1.: Hvornår og hvordan har I fokus på inklusion i jeres praksis?

  • På vej mod et alsidigt læringsbegreb i dagtilbud og skole

            Dagtilbuddet og skolen som både lærested og værested
            Fagdidaktik og social didaktik som et fælles udviklingsprojekt
            Undervisnings- og aktivitetsbaserede læreprocesser
            gruppesession 2.: Hvordan taler I om kriterier for deltagelse i læringsfællesskaber?

  •  Forældre som samarbejdspartnere i den inkluderende institution og skole

            Forældres støtte til børns fællesskaber – et spørgsmål om viden og resurser
            Familien som inkluderende og ekskluderende baggrundsfaktor
            Forældre-inddragelse – en balance mellem indblanding og støtte
            Gruppesession 3.: Casebeskrivelser af samarbejds-relationer

  • Udvikling af pædagogers og læreres kompetencer

            Hvilke kompetencer efterspørger lærere og pædagoger for at kunne løse inklusionsopgaven?
            Refleksion over egen praksis som metode til praksisudvikling
            Gruppesession 4.: ’Det sværeste ved at arbejde med inklusion er … ’

                                                                PROGRAM


TEMA 1.:   Status over 10 år med inklusion som pædagogisk mål og politisk strategi – veje og   vildveje
           
TEMA 2:   Børns læringsfællesskaber i dagtilbud og skole
           
TEMA 3:  Forældre som samarbejdspartnere i den inkluderende institution og skole
         
TEMA 4:   Nye opgaver for pædagoger og lærere – nye kompetencer
          

Niðanfyri ber til at lesa / heinta framløguna hjá Bent Madsen.
slides_til_temadagen_thorshavn_6.3.2014_bm.pdf
File Size: 681 kb
File Type: pdf
Download File


Myndir frá evnisdegnum.

© 2011 Martin Dam Joensen
spreki@spreki.com

Tlf. 00298 215080

spreki á facebook
Melda til tíðindabræv.
  • Heim
  • Komandi tiltøk
    • Grethe Kragh-Müller, 9. juni 2021.
    • Haldor Øvreeide, 15. juni 2021.
  • Undanfarin tiltøk
    • Pernille Hviid, 11. marts 2020.
    • Susan Hart, 29. mai 2019.
    • Ole Henrik Hansen. Norðurlandahúsið 22. mai 2018.
    • Gro Harlem Brundtland. Norðurlandahúsið 29. apríl 2018.
    • Anne Linder. Norðurlandahúsið 23. marts 2017.
    • Kari Killén 7. september 2016.
    • Grethe Kragh-Müller og Charlotte Ringsmose 18. mai 2016.
    • Karen Glistrup 19. mai 2015.
    • Berit Bae og Charlotte Palludan 11. marts 2015.
    • "360 grader om den udsatte familie" v. Lisbeth Zornig Andersen og Bettina Smed 23. mai 2014.
    • Kari Killén 8. 9. og 10. apríl 2014.
    • Bent Madsen 6. marts 2014.
    • Johannes Møllehave 9. juni 2013.
    • Bent Madsen 22. og 23. mai 2013.
    • Arne Treholt 23. oktober 2011.
    • Johannes Møllehave 8. mai 2011.
  • Samband